Projeto Ligia
Trabalho em equipe
UnIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA - CAMPUS JORGE AMADO
INTERDISCIPLINARIDADE TEORIAS E PRÁTICAS
DOCENTE: REGINA SOARES DE OLIVEIRA
DISCENTES: EDIELICA SILVA
EDCLECIA ANDRADE
HILDEBRANDO NERI
JULIANA NERI
TALINE MIRANDA
COARACI-BA
OUTUBRO - 2018
TEXTO
O projeto selecionado pelo grupo é desenvolvido no Colégio Ligia Fialho no município de Coaraci-BA, e tem como nome MEIO AMBIENTE: DA MINHA CASA CUIDO EU. Foi criado pelo professor coordenador Rosalvo Borges com colaboração da equipe gestora, tendo como diretora:Magali Novaes e vice diretora: Aurenice Pereira e demais colaboradores listados:
RELAÇÃO DO CORPO ADMINISTRATIVO COM QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
FUNÇÃO
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NOME
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HABILITAÇÃO
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Adjunto de Secretaria
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Rita Márcia Vieira dos Santos
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Ensino Médio Completo
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Adjunto de Secretaria
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Maria das Graças Soares Oliveira
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Ensino Médio Completo
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Auxiliar de Serviços Gerais
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Odelian Santos da Silva
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Ensino Médio Completo
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Auxiliar de Serviços Gerais
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Bárbara Cristina dos Santos Ferreira
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Ensino Médio Completo
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Porteiro
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Clebson de Jesus Santos
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Ensino Médio Completo
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Porteiro
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Paulo Sérgio Vieira dos Santos
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Ensino Superior Incompleto
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QUADRO DE DOCENTES
NOME
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HABILITAÇÃO
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SÉRIE
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TURNO
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Audie Lemos de Oliveira
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Superior completo
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2º ANO
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Matutino
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Benildes Ribeiro de Almeida
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Psicopedagogia
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Fase II e Fase III
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Noturno
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Djalma Coelho Silva
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Magistério
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4º ANO
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Vespertino
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Edna Almeida da Silva
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Psicopedagoga
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2º/3º ANO
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Vespertino
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Gilmar Melo de Queiroz
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Magistério
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2º/3º ANO
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Vespertino
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Iracema Souza da Silva
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Pedagogia/Fisioterapia
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1º ANO
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Matutino
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Iraci Francisca Gonzaga
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Magistério
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Fase I
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Noturno
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Joabis Oliveira dos Santos
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Pedagogia
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Fase I, II e II
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Noturno
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Leonilson Evaristo Carvalho
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Ensino Superior Incompleto
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3º, 4º e 5º ANO
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Matutino
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Luiza Lima Nogueira
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Letras
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3º ,4º e 5ºANO
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Matutino
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Márcia Rosânia Silva
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Psicopedagoga
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4º/ 5º ANO
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Matutino
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Maria Raimunda Santos da Silva
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Magistério
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1º ANO
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Matutino/ Vespertino
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Maria Isabel Batista dos Santos
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Psicopedagoga
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Fase II e III
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Noturno
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Mateus Ferreira Nunes Santos
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Ensino Superior Incompleto
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Do 1º ao 5º ANO
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Matutino/Vespertino
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Regiane Andrade Leal
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Pedagogia
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2º ANO
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Matutino
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Simone Silva Nascimento
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Matemática
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3º, 4º e 5º ANO
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Matutino/Vespertino
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Zefira Ramos Neris
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Magistério
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2º /3 ANO
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Marta Souza Oliveira
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Cuidadora
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3º Ano
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Vespertino
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Tamiles Ferreira de Jesus
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Cuidadora
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Fase I
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Noturno
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Esse projeto busca construir um ambiente educativo onde todos os segmentos da comunidade escolar sintam-se responsáveis pelo processo educativo e pela conservação do patrimônio escolar visando uma comunidade com a participação democrática.
Escolhemos aqui para relatar 3 atividades que englobam o projeto que é desenvolvido em formas temáticas como dias das mães onde foi realizada a confecção de porta jóias com a reciclagem de garrafas pet. Seguido da temática: Badocada para vida, essa atividade ocorreu na semana do meio ambiente onde os alunos foram levados a uma aula de campo na barragem de captação de água do nosso município e lançaram com o uso do badoque as sementes de Jequitibá, Cedro, Muçutaiba, jaqueira, Mangueira, Cajazeira e Pau-brasil. E a terceira temática é Uma conquista para leitura onde foi criado com material reciclado um espaço exclusivo para leitura.
O projeto foi trabalhado de forma interdisciplinar englobando todas as matérias, buscando sensibilizar pais e alunos desenvolvendo o senso crítico, utilizando como parâmetro os 3 Rs - Reciclar; Reduzir e Reutilizar. Aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente.
Realizam leituras diferenciadas como textos, notícias, poemas e letras de músicas, na matéria de Português. Em Ciências os alunos desenvolveram atividades variadas com os livros paradidáticos. Oficina com reciclagem de materiais e desenhos em Artes. A constituição e a Lei Municipal 341/71 estudada em História. Em Matemática estudo das formas geométrica com os materiais reciclado-s e gráficos. O problema do lixo no mundo, o que é reciclar? E os passos básicos para reciclar e o percursos dos reciclados em Geografia e em Inglês a Canção “Reduce, Reuse e Recycle”
O processo avaliativo se deu da seguinte forma:
- Da participação e envolvimento dos alunos na realização das atividades propostas;
- Os trabalhos desenvolvidos serão avaliados, fotografados e inseridos nos registros da Escola e whatsapp da coordenação.
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